华中大首创工程体验课
极目新闻记者 李碗容
视频制作 何婷
通讯员 高翔
3D打印心仪手办、铸造个性化产品、用工业机器人编程写字……4月21日，极目新闻记者走进华中科技大学工程实践创新中心和20余名文科生、医学生一起体验工程课程的乐趣。3月中旬，该校面向全校本科生开设公选课工程体验课程。该校的文科生、医学生纷纷报名，截至目前已有4000多人次体验学习，他们将工程知识和专业学习结合擦出了别样的火花。
学生体验工程实训课
开课一个月体验课受热抢
“我听说学校新开了工程体验课，赶紧报名，我已经大四，要抓紧最后的时间学习。”4月21日，该校人文学院学生居修松一边忙着加工制作的锤子一边说。
“工程体验”筛选出一批典型的工程实践项目，如走近智能制造产线、太极生成记、三维扫描与3D打印、玩转智能控制小车等40个项目。各个项目分别组成课程独立的教学单元，学生自由选择16个项目修满32学时，即可获得公选课2学分。
“我们这个课旨在帮助文科学生和医科学生，在工程实践中了解工程文化，建立工程感性认识，了解智能制造特征。”该校工程实践创新中心直属党支部书记冯晓东说。
体验项目中3D打印、激光内雕、电火花项目、VR和AR技术的应用项目最受学生喜爱，经常是一放出课程就被学生抢光。“这几个体验项目经常是秒没，我一直盯着才抢到课。”该校同济医学院学生齐盛说。记者从上课的学生中了解到，很多学生周五就拿着手机盯着教务系统抢课，还有学生本学期已经选修两门选修课，依然加选了工程体验课。
选课交流群内，更是十分热闹。不少学生将自己课上制作的作品发到群内，交流学习心得。群内也不断有新成员入群，咨询课程内容。
学生展示动手制作的作品
用3D打印技术铸造锤子
4月21日，该中心智能铸造室，一堂现代砂型铸造之砂型3D打印课在进行中。授课老师霍肖正给学生讲解铸造原理和现代铸造技术的发展，霍肖将中国5000多年的铸造发展娓娓道来。
授课老师霍肖给学生上课
课程原理讲完后，马上进入实践环节——另一位老师黄胜智先带领学生操作使用砂型3D打印机。它运作时，仿佛跟印刷机一样，将沙子一层一层地铺上。砂型3D打印机主要制作做铸造所需砂型，黄胜智介绍到，砂型制作完成后把液体浇灌到到砂型中，最后将砂型毁掉，即可取出铸造的物品。
授课老师黄胜智给学生介绍砂型3D打印机
“3D打印只有20多年的历史，铸造却有5000多年的历史，同学们接下来我们学习传统铸造技术。”黄胜智说到，随后他将学生带至实验室一块红色砂石地前。黄胜智拿来砂箱为学生演示传统工艺如何制作砂型。用铁锹往砂箱倒入砂石、用平锤锤砂石、透气针扎透气孔……只见黄胜智连贯地用传统工艺制造砂型，大约20分钟后，砂型制作成功。
黄胜智给学生演示传统铸造技术
学习了解传统砂型制作，学生们进入了动手环节。霍肖拿来了事先打印好的3D打印砂型，锤子、金元宝、八卦阵、太极、学校特殊纪念品应有尽有，20余名学生纷纷选择自己心仪的砂型。第一步是清理砂型，学生们拿起刷子将砂型上的砂石清理干净。随后他们将砂型放置在红色砂石坑内，放上铸造所需的浇灌柱子，再用铁瓢倒入炼制过铝液体。大约3分钟左右，不少学生的铸造作品已经可以打开，学生们用锤子将砂型锤开取出铸造的物品。
学生动手实操
“我居然真的做成了一把锤子，以前都是看工科同学有锤子。”该校经济学院学生冶孟博激动地说。拿着刚从砂型中取出的锤子，冶孟博走到虎钳台前，将锤子固定在设备上，开始用锯子切除多余的部件。一旁的女同学金诗雅也在用锯子切除元宝上的多余部件，只见她两手握住锯子，来回拉动锯子，十分熟练。“我上过工程体验课的钳工项目，将课堂知识实用特别开心。”金诗雅骄傲地说到。
大部分学生都铸造成功，该校医科生王欣雨成功制作了一个八卦阵，学生们看着自己的作品格外开心自豪。
学生展示作品
工程课程打开学生新世界
“今天这堂课开拓了视野，感觉打开了自己新世界的大门。”该校人文学院学生居修松分享到，他表示以后学习工作中要继续开拓视野，不局限于所学专业知识。很多学生向记者表述同样的想法。
该校外语学院学生杜雨体验课学习心得上写道，文、理科皆不可或缺，社会的发展需要跨学科型全面人才。我们应当不遗余力增长学识、拓宽知识面，为了国家和人民终身奋斗。
学生上体验课
工程体验课的老粉丝，该校该校同济医学院学生齐盛就表达了同样的想法，“我是华科的学生，应该来学习工科知识。以前很难接触到，学习后感觉很有意义。”齐盛谈到，上完课程后，他更留心观察身边的各类工业产品，尤其是医学产品。虽然课程任务重，但他已经上完了15个项目的课程，每节课他都收获颇丰，他向记者展示了在各个项目课堂上所制作的作品。
“工程体验课旨在引导学生从跨学科、跨专业、跨系统的角度，形成科学研究的大视野和大思路，领悟在实践过程的科学方法、技术途径和贯穿始终的人文精神。”授课老师霍肖介绍。据悉，工程体验课将一直授课到学期末，后期还将继续丰富课程内容。学校鼓励更多文科生和医学生前去学习，丰富工科知识。